Ciudad de Córdoba. El Municipio lanzó un concurso interescolar para impulsar la separación de residuos reciclables
Las escuelas primarias que participen deberán recolectar papel, cartón, plásticos, latas, tetrabrik y telas. Las tres instituciones ganadoras recibirán 10 millones de pesos cada una.
La Municipalidad de Córdoba presentó este jueves el concurso interescolar “Separar tiene premio”. Su objetivo es fomentar la separación de residuos reciclables en las escuelas primarias de la ciudad y “fortalecer la educación ambiental desde las aulas”.
En la ciudad de Córdoba, y según datos del municipio, casi el 30% de los residuos que genera un ciudadano son reciclables. Así, la separación en origen se vuelve fundamental para reducir la cantidad de desechos que llegan al vertedero y avanzar hacia un modelo de gestión basado en la economía circular.
El concurso premiará a tres escuelas primarias (una por cada zona de prestación del servicio de recolección) con 10 millones de pesos cada una. Este dinero será destinado a mejoras edilicias o a la adquisición de equipamiento educativo o tecnológico para la institución ganadora.
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Los colegios participantes recolectarán materiales reciclables como papel, cartón, plásticos, latas, tetrabrik y telas. Estos serán retirados por las empresas de recolección y contabilizados mediante un sistema de medición que determinará qué institución logró mayor recuperación de materiales en relación con su matrícula escolar.
En este circuito, los materiales recuperados durante el concurso serán destinados a la Escuela Municipal de Economía Circular, un espacio de innovación ambiental donde los residuos reciclables se transforman en nuevos recursos a través de procesos de reutilización y valorización.
Este espacio ya desarrolló diversas iniciativas para poner en valor los residuos recuperados y convertirlos en productos útiles. Como ejemplo, se puede mencionar la fabricación de mesas y sillas para escuelas municipales realizadas íntegramente con materiales reciclados.
Lanzamiento
La iniciativa es impulsada desde la Dirección de Higiene Urbana, dependiente de la Secretaría de Ambiente y Economía Circular, con el acompañamiento de la Secretaría de Educación Municipal y el trabajo conjunto de las empresas prestatarias del servicio de recolección LAM, Lusa y Urbacor.
“La propuesta reconoce el rol fundamental de las escuelas como espacios de formación ciudadana. Los estudiantes no sólo incorporan conocimientos ambientales, sino que también trasladan esos hábitos a sus hogares y comunidades multiplicando el impacto positivo”, destacaron.
Durante el evento de lanzamiento desarrollado en el Palacio Municipal 6 de Julio, el intendente Daniel Passerini se refirió a la educación ambiental como un “orgullo” de la currícula de educación municipal.
“Con un oído en la escuela y otro en el barrio, escuchamos a una comunidad que se preocupa, se enoja y quiere saber cómo ayudar a reparar el daño ambiental que generan los residuos mal dispuestos o la contaminación de las fuentes de agua”, expresó.
Y agregó: “Este concurso seguramente será una herramienta muy importante en ese camino. Los mayores generadores de conciencia ambiental, y quienes más nos señalan cuando no hacemos lo que corresponde son los chicos. Tenemos que seguir apostando a ese capital”.
Por su parte, el secretario de Ambiente, Gabriel Martín, describió al concurso como una herramienta más dentro del conjunto de acciones que vienen impulsando desde el municipio en materia de educación ambiental.
“Es clave fortalecer la conciencia ambiental desde edades tempranas, promoviendo el reciclado, la economía circular y, fundamentalmente, la reducción de los residuos que se envían a disposición final. Esta iniciativa integra y visibiliza todo el circuito de la economía circular”, subrayó.
También destacó que la propuesta busca que las escuelas primarias aprendan a vincularse activamente con los residuos, a identificar sus distintos tipos y a reconocer cuáles pueden reutilizarse o reciclarse para reinsertarlos en el circuito productivo.
“Esperamos que este aprendizaje también involucre a las familias, motivando a que los niños lleven residuos secos a la escuela, donde habrá dispositivos de acopio provistos por empresas", detalló.
Cronograma
Las inscripciones ya están abiertas y las instituciones participantes recibirán capacitaciones y acompañamiento técnico para implementar correctamente el sistema de separación de residuos.
El concurso comenzará el 26 de marzo con la apertura de inscripciones mediante formulario oficial difundido a través de los canales de la Municipalidad de Córdoba y las empresas prestatarias del servicio de recolección de residuos.
Que educación ambiental no se convierta en tragedia ambiental
Hasta el 12 de abril de 2026 se desarrollará el período de evaluación técnica, validación de la condición de los aspirantes y contacto oficial con las instituciones inscriptas con el objetivo de confirmar su admisión en el concurso.
Posteriormente, el 13 de abril tendrá lugar una capacitación virtual de 60 minutos para las escuelas admitidas.
En tanto, desde el 22 de abril al 15 de junio será el período de vigencia operativa del concurso (etapa de recolección y medición).
Por último, los resultados del concurso se anunciarán el 19 de junio cuando se conocerán las tres instituciones ganadoras.
