Educación. Llaryora celebró los resultados de las Pruebas Aprender y anunció un reconocimiento a docentes

Con un reconocimiento a docentes, directivos y equipos educativos, el gobernador Martín Llaryora encabezó este lunes junto al ministro de Educación, Horacio Ferreyra un acto en el Teatro del Libertador San Martín para celebrar los resultados obtenidos por Córdoba en las Pruebas Aprender 2025, que ubicaron a esta provincia con los mejores desempeños del país en Lengua y en Matemática, los dos rubros analizados en la medición de rendimientos.

Según los datos oficiales, el 82,4% de los estudiantes cordobeses alcanzó los niveles esperados en Lengua y el 64,3% lo hizo en Matemática, los mejores indicadores nacionales del operativo realizado en noviembre del año pasado.

El promedio nacional fue de 76,9% en Lengua y de 55% en Matemáticas con niveles aceptables de rendimiento.

Los resultados posicionaron nuevamente a Córdoba por encima de la media nacional en las dos áreas evaluadas: la provincia superó en 5,5 puntos porcentuales el promedio del país en Lengua y en 9,3 puntos en Matemática.

Las pruebas se toman entre alumnos de sexto grado de escuelas públicas y privadas de todo el país. En Córdoba participaron 59.800 alumnos, de 1.751 escuelas primarias.

Durante el encuentro de este lunes, que reunió a autoridades educativas, supervisores y directivos escolares de toda la provincia, Llaryora sostuvo que los resultados "no son fruto de la casualidad" sino de una política pública sostenida en el tiempo y del trabajo cotidiano de toda la comunidad educativa.

"Esto es un gol de Córdoba, pero también es un gol de la Argentina", afirmó el mandatario, al comparar el logro educativo con un campeonato deportivo.

"No puede ser que solamente los hechos negativos sean noticia. Cuando festejamos los goles de la Selección lo hacemos todos juntos. Bueno, esto es un gol de Córdoba, pero también es de la Argentina, porque cuando nosotros crecemos también crecen los estándares del país", expresó.

El gobernador señaló además que alcanzar buenos resultados educativos es "muy difícil, sobre todo en el contexto social y económico actual", y agradeció especialmente el esfuerzo de docentes, directivos, familias e intendentes.

"Lo que parece sencillo no es sencillo en ningún lugar del mundo. Y es imposible hacerlo si no estamos todos juntos", afirmó.

En uno anuncio celebrado por los presentes, Llaryora confirmó que el Gobierno provincial otorgará un reconocimiento económico a quienes participaron del proceso educativo que derivó en estos resultados.

"Vamos a hacer un reconocimiento también económico al esfuerzo de todos los que participaron en este proceso", anunció.

No se precisó, hasta ahora, cuál será ese reconocimiento, de qué modo se adoptará y para qué universo de docentes se aplicará.

El gobernador aclaró que el incentivo "nunca va a compensar todo el trabajo realizado", aunque sostuvo que constituye una forma de valorar el compromiso de la comunidad educativa.

"Ustedes hicieron esto sin esperar nada a cambio. Pero una cosa es eso y otra cosa es nada", expresó.

El ministro de Educación, Horacio Ferreyra, también atribuyó los resultados a una estrategia integral desarrollada por la Provincia durante los últimos años.

"No son fruto de la casualidad ni del azar, sino del trabajo que ustedes ponen todos los días", sostuvo ante los directivos presentes.

Ferreyra destacó que las políticas implementadas permitieron mejorar especialmente los aprendizajes de los estudiantes de sectores socioeconómicos más vulnerables.

"Los sectores con nivel socioeconómico más bajo obtuvieron mejores resultados y eso tiene que ver con distintas líneas estratégicas que se fueron poniendo en marcha", afirmó.

Entre esas acciones mencionó el Compromiso Alfabetizador, el programa Transformar Córdoba, la incorporación de tecnología mediante TecnoPresente, el fortalecimiento del bienestar estudiantil y el aumento de horas de clases destinadas a reforzar Lengua y Matemática.

El ministro señaló además que actualmente "ocho de cada diez estudiantes ya pueden resolver problemas en primaria", un indicador que, aseguró, fortalece luego los aprendizajes en el nivel secundario.

Tanto Ferreyra como Llaryora insistieron en que uno de los cambios centrales fue incorporar evaluaciones periódicas y el uso sistemático de datos para orientar las políticas educativas.

"Córdoba se transforma con evidencias y con hechos concretos", resumió el ministro.

En la misma línea, el gobernador defendió la decisión de implementar evaluaciones permanentes, aun cuando implicaran mayores exigencias para el sistema educativo.

"Sabíamos que estas transformaciones generaban estrés en el sistema, pero sin eso estos resultados no estarían", afirmó.

Durante el acto también se repasaron otros indicadores educativos que la Provincia considera estratégicos.

Ferreyra destacó que el 96% de los niños ya asiste a sala de tres años y ratificó que el objetivo es alcanzar la cobertura universal en 2027.

También indicó que el 99,7% de los estudiantes permanece dentro del sistema educativo y repasó distintas inversiones realizadas durante la actual gestión, entre ellas la distribución de 1,2 millones de libros, 66 mil netbooks, 2 mil tablets, carros tecnológicos, kits de ciencias, la construcción de nuevos edificios escolares y ampliaciones en establecimientos educativos.

"Hoy el cien por cien de las escuelas rurales tiene Starlink", destacó, al sostener que la incorporación de tecnología permitirá reducir brechas territoriales y ampliar las oportunidades educativas.

Llaryora, por su parte, reivindicó especialmente la expansión del nivel inicial y el fortalecimiento de las escuelas rurales mediante conectividad satelital.

Al cerrar el acto, el gobernador volvió a agradecer a toda la comunidad educativa y aseguró que Córdoba buscará ahora compararse con los mejores sistemas educativos de América Latina.

"Gracias por hacernos grandes con la educación. Córdoba hoy también lleva más alto a la Argentina", concluyó.