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Compromiso para la educación

Los países latinoamericanos no pueden crecer sólo en el precio de las materias primas, hay que crecer en la economía del conocimiento. P. X. De Sandoval.

26 de noviembre de 2010 a las 12:01 a. m.
P. X. De Sandoval (El País, de Madrid)
Compromiso para la educación

La 20ª Cumbre Iberoamericana que se celebrará en Mar del Plata los días 3 y 4 de diciembre tendrá como objetivo firmar un compromiso de los 22 países para invertir un total de 101.366 millones de dólares en educación en los próximos 10 años. El secretario general iberoamericano, Enrique Iglesias, calificó este objetivo como "el esfuerzo más importante en América latina en materia de educación". El lema de la cumbre será Educación para la inclusión social. El plan concluye en 2021, fecha del aniversario de los últimos bicentenarios de independencia de Latinoamérica. Según la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), sólo con que los presupuestos para educación de los países latinoamericanos se incrementen igual que su producto interno bruto anual, se alcanzaría el 80 por ciento de la cifra de 101.366 millones, que surge de los cálculos que cada país hizo para cumplir los objetivos de la estrategia. La mayor parte de esa cifra corresponde a los países más grandes, como Brasil y México. La región está creciendo, en plena crisis económica, más de un cuatro por ciento anual. Como parte del compromiso, se creará también un fondo de solidaridad que compense a los países más pobres con aportes de los más ricos. El fondo tiene ya comprometidos cuatro mil millones de dólares, pero el secretario General de la OEI, Álvaro Marchesi, consideró que con los nuevos aportes de países, empresas y bancos, que se espera comprometer durante la cumbre, se superará con amplitud esa cantidad. A lo largo de los próximos años, el fondo solidario deberá ir aumentando su dotación a través de mayores aportes. Durante la cumbre, la OEI espera firmar convenios también con los grandes bancos de la región. La estrategia de educación "aspira a desarrollarse en un amplio acuerdo político, social y empresarial", afirmó Marchesi. "En estos dos años, hemos llegado a acuerdos con todos los actores". "Hoy ya se habla en los países en desarrollo de América latina que serán países desarrollados en 2020", señaló Enrique Iglesias. "Eso es posible, pero no es gratis. No pueden crecer sólo en el precio de las materias primas; hay que crecer en la economía del conocimiento". La media de analfabetismo en adultos en Latinoamérica es de 8,7 por ciento, según datos de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (Cepal) de 2007. Las cifras varían entre poco más del dos por ciento en Argentina hasta más del 20 por ciento en Nicaragua y Guatemala. El proyecto 2021 se planteó en la reunión de ministros de Educación de Iberoamérica en El Salvador, en 2008. Para entonces, la región deberá cumplir 11 metas, entre ellas universalizar la educación primaria y secundaria. En ese plazo, 2015 aparece como una parada intermedia para revisar el grado de cumplimiento de los Objetivos del Milenio en materia de educación. Marchesi se mostró "razonablemente convencido" de que se lograrán estos objetivos, aunque admitió que habrá excepciones. Durante la presentación de los contenidos de la 20ª Cumbre, el martes pasado en Madrid, Enrique Iglesias se esforzó por transmitir que será algo más que una foto. "Es una de las cumbres más elaboradas, con contactos y compromisos de los grandes actores del tema (la educación)". Según Iglesias, en la reunión se consolidarán asuntos que llevan dos años de preparación, principalmente a cargo de Marchesi. "Todo hace pensar que estamos ante una cumbre histórica", aseguró. Para Iglesias, el objetivo último de la estrategia que se aprobará en Mar del Plata es lograr una "educación de calidad que permita hacer frente a las oportunidades que ofrece la coyuntura".