En Córdoba. Piden a las universidades incluir la discapacidad en la enseñanza de todas las carreras
El Consejo de Médicos de la Provincia y el Colegio de Abogados lo solicitaron formalmente en el marco de la presentación de una guía clave para el otorgamiento de apoyos y prestaciones.
Con el énfasis que requiere una transformación más profunda, los presidentes del Consejo de Médicos de la Provincia de Córdoba y del Colegio de Abogados pidieron a las autoridades universitarias que incluyan a la discapacidad como contenido transversal de sus carreras de grado.
"Es una asignatura pendiente": así lo definió el presidente del Consejo de Médicos de la Provincia de Córdoba, Héctor Oviedo, a lo que se sumó Eduardo Bittar, al frente del Colegio de Abogados en un acto que se realizó en el auditorio de calle Duarte Quirós.
La elaboración de la "Guía de Pautas Básicas para la Prescripción, Autorización y Auditoría de Prestaciones en Discapacidad" por parte de profesionales de la salud y del derecho advirtió la necesidad de que exista formación en discapacidad desde el inicio de las carreras de grado, no siendo suficiente la incorporación de una materia en particular.
"Se requiere una mirada transversal de la discapacidad a través de todo el trayecto formativo de cada carrera que, de uno u otro modo, se vincula con la discapacidad. Necesitamos compromiso y seriedad para que se ponga el foco en la verdadera inclusión social de la persona con discapacidad desde una perspectiva de derechos", sostuvo la abogada Marta Lastra, una de las exponentes en el encuentro
La médica María Teresa Puga enfatizó que muchos profesionales "se enteran" de la discapacidad una vez recibidos, y si tienen la intención de hacer una especialización. "Ni en salud, ni en derecho, ni en arquitectura. Son cosas elementales pero que no se tienen en cuenta".
"Es imprescindible comprender que sólo sintiéndonos atravesados por la discapacidad estaremos en condiciones de alcanzar una mirada superadora de la inclusión en sí y, así, hablar de una verdadera y necesaria convivencia", expusieron desde la comisión conjunta conformada a instancias de la Sala de los Derechos de las Personas con Discapacidad, la Comisión de Articulación de Mujeres por la Equidad de Género del Colegio de Abogados de Córdoba y la Comisión de Mujeres Médicas del Consejo de Médicos de la Provincia.
"Buscamos profesionales que puedan atender a cualquier persona de la sociedad, incluidas las personas con discapacidad. ¿Qué es lo que podemos ceder para que al otro le cueste menos?", invitó Lastra a reflexionar.
Y agregó: "Tenemos que pensar en el principio de equidad, igualar el punto de partida. Muchas veces las personas empiezan muy atrás, y otros tenemos el privilegio de comenzar en un nivel que permite llegar a la meta mucho más rápido".
Guía de pautas
La "Guía de Pautas Básicas para la Prescripción, Autorización y Auditoría de Prestaciones en Discapacidad" fue fruto de un convenio de trabajo en conjunto para dar respuesta a la tensión del sistema actual.
El punto de partida fue la falta de homogeneidad en las coberturas, un desfase burocrático y la consiguiente judicialización del sistema. El objetivo es ordenar, justificar y hacer efectivas las prestaciones mediante un sistema auditable.
Conforme al modelo plasmado en la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD), que deja de lado el modelo médico rehabilitador y lo cambia por el modelo biopsicosocial, la discapacidad no se define por las deficiencias clínicas, sino por las barreras físicas y actitudinales que impone el entorno, por ende, se procura la eliminación de dichas barreras mediante los “ajustes razonables”.
A efectos de lograr la armonización de criterios y parámetros entre médicos, abogados y otros operadores del sistema, es imprescindible la utilización de un lenguaje universal. Ello llevó a la elaboración de la “Clasificación Internacional del. Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud” (CIF), un marco conceptual para describir y organizar información sobre el funcionamiento y la discapacidad en relación con la salud.
La CIF toma en consideración cuatro parámetros: funciones y estructuras corporales, factores ambientales, actividades y participación de la persona, que mide o compara la capacidad (lo que la persona puede realizar en un entorno estandarizado, sin interferencias) versus el desempeño (lo que la persona realiza en su entorno real, con barreras).
Partiendo de esta base, se determina el tipo y grado de ajustes razonables o apoyos que una persona precisa según la fase evolutiva de la afección que provoca la deficiencia. Aquí entran en juego los parámetros de la CIF, en articulación con lo que establece la Ley 24901, que dispone las distintas prestaciones dirigidas a las personas con discapacidad.
La guía busca armonizar un complejo engranaje que combina tres aspectos:
- Clínica: prestaciones blindadas por métricas funcionales objetivas
- Auditoría: reglas claras para evitar rechazos arbitrarios
- Legal: trazabilidad absoluta que desactiva la judicialización innecesaria
Se trata, en definitiva, de ir hacia un sistema equitativo y auditable, eliminando la burocracia discrecional sin recortar derechos. El fin último de esta guía operativa es garantizar que los recursos del sistema financien el proyecto de vida y la autonomía real de las personas con discapacidad.
Discapacidad: médicos y abogados acuerdan una guía clave para el otorgamiento de apoyos y prestaciones
Alerta en historias clínicas
Desde la Comisión de Articulación de Mujeres Abogadas por la Equidad de Género del Colegio de Abogados propusieron la incorporación de una herramienta de identificación de pacientes con discapacidad.
El objetivo es garantizar que cada profesional médico que acceda a la historia clínica de un paciente con discapacidad detecte fácilmente la condición de la persona y aplique los ajustes razonables de forma inmediata, bajo el criterio de diseño universal y la necesaria perspectiva en discapacidad.
