Cumplir es clave

Si una virtud tiene la AUH es que, con el tiempo, pocos se atreven a criticarla en su esencia. En diversos sectores, hasta los más antagónicos al Gobierno nacional, reconocen las bondades de un programa que busca ampliar derechos y garantizar un piso mínimo de protección social.

Los 270 pesos mensuales que reciben los niños entre 0 y 18 años en condiciones de vulnerabilidad, de padres desempleados, pretenden posicionar a la infancia más desprotegida. Y eso no admite discusión.

Los maestros lo explican con claridad. Cuando la familia comienza a recibir un ingreso mensual fijo, puede planificar mejor los gastos, cubrir necesidades vitales y hasta obtener créditos en pequeña escala. Cuando la vida mejora, los niños están en condiciones de educabilidad. Es visible.

La AUH, como sus similares en América latina, pretende que el impacto escolar sea evidente. El más conocido en la región es el Programa Bolsa Familia, de Brasil, que pronto cumplirá una década y que ya exhibe logros en la escuela.

En la Argentina, este paliativo social no estaría impactando en la escuela como se lo esperaba, a juzgar por los resultados del Observatorio de la Educación Básica Argentina. Según el informe, algunas escuelas parecen no comprender el valor del programa –que obliga a cumplir con la asistencia obligatoria– y estarían avalando libretas de alumnos que no concurren de modo regular a la institución. Cuando se les pregunta a los directores si conocen casos en que se haya interrumpido la AUH por incumplimiento escolar, entre el 90 y el 98 por ciento responde que no. Es llamativo, pero en las encuestas justificaron su accionar al asegurar que no deseaban marginar a las familias del subsidio. Brasil logró mejoras el día en que decidió dejar a miles de incumplidores al margen del beneficio. La lógica era clara: la compasión trae las mismas injusticias que se quieren combatir.