Temas del día:

Cómo hacen amistades los niños

Los niños se desarrollan a su propio ritmo. Algunos pueden hacer amistades más fácilmente que otros. El acompañamiento de los padres, clave para desarrollar las habilidades sociales.

29 de agosto de 2023 a las 10:04 a. m.
Claudia Wittke Gaida *
Cómo hacen amistades los niños
Una sintonía común es la base de las amistades de los niños. Ellos observan atentamente el modelo de amistad de sus padres y lo adoptan. (Christin Klose/DPA)

Además de adultos de referencia, los niños necesitan tener pares de su edad. Junto a ellos aprenden a jugar, hacer contactos, adaptarse y desarrollar empatía con los demás, pero también a sortear conflictos y hacer amigos.

Si los niños aprendieron a vincularse y a tener confianza en sí mismos en casa, hacer amigos suele resultarles fácil.

Cómo hacen amistades los niños

Wolfgang Krüger, psicoterapeuta y autor de libros sobre la creación de amistades, explica que si se busca el contacto con otras familias en el barrio, se lleva al niño a la plaza o a grupos de juego o se lo anota en el jardín de infantes o en un grupo deportivo, lo más probable es que se relacione sólo y sin problemas con otros niños.

En general, ellos solo preguntan ¿querés ser mi amigo?. Cuando algo no va, también suelen decirse rápidamente: “Ya no sos mi amigo”, y dirigen su atención a otro niño.

Cuando dos niños se caen bien, los padres pueden fomentar ese vínculo mostrando interés en esa amistad, invitando a ese niño a su casa u organizando algo con él y sus padres.

Una sintonía común es la base de las amistades de los niños. Ellos observan atentamente el modelo de amistad de sus padres y lo adoptan. (Christin Klose/DPA)
Una sintonía común es la base de las amistades de los niños. Ellos observan atentamente el modelo de amistad de sus padres y lo adoptan. (Christin Klose/DPA) (DPA)

Cómo puede un compañero de juegos circunstancial convertirse en un amigo

Esto es algo en que los padres no deberían influir. Hay algo mucho más decisivo en esto: el ejemplo que brindan los padres.

Para el especialista, los niños se motivan si ven que sus padres tienen buenos amigos que los visitan seguido y con los que se divierten y ríen juntos cuando se encuentran. Esto hace que tengan ganas de acercarse a otros niños, hacer contactos y establecer relaciones con ellos que los hagan sentir felices.

Los padres deben mostrar interés en los amigos de sus hijos y hacerles preguntas. Sin embargo, no deben inmiscuirse demasiado. Y menos aún deberían transmitirles que quieren que los amigos de sus hijos procedan de determinados hogares o círculos. Los niños suelen tener un instinto bastante afilado acerca de quiénes son los amigos “adecuados” para ellos y hay que interferir lo menos posible.

Los amigos incorrectos

Respecto de qué pueden hacer los padres cuando tienen la sensación de que su niño tiene los amigos incorrectos, Krüger subraya: “Si como padre realmente tengo la sensación de que se trata de una amistad unidireccional que perjudica a mi hijo, porque lo están usando o incluso chantajeando, o dejando de lado en su grupo, lo mejor es hacer preguntas y prestar atención”.

Su consejo en este caso es no apresurarse en dar consejos, pero ofrecerle ayuda y estar al lado del niño para darle fuerzas y acompañarlo.

* DPA