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Comenzaron las Cátedras Populares K en la UNC

Son debates abiertos y gratuitos promovidos por el Gobierno y grupos de militantes. Entre los panelistas, estuvieron Horacio González y la propia rectora, Carolina Scotto.

05 de junio de 2011 a las 12:01 a. m.
Lucía Gudagno
Comenzaron las Cátedras Populares K en la UNC

Organizado por nueve agrupaciones kirchneristas, y con la participación de cuatro panelistas –entre ellos, la rectora de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), Carolina Scotto–, ayer comenzaron las Cátedras Populares, un programa del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación que consiste en debates abiertos y gratuitos entre intelectuales que, al unívoco, defienden el proyecto que lidera la presidenta Cristina Fernández. El encuentro se hizo en el Auditorio de la Facultad de Odontología de la UNC y el tema fue "La Universidad en el Proyecto Nacional y Popular". Al hablar, la rectora Scotto, se refirió a los cambios en el país a partir de 2003. "Tenemos que tomarnos en serio los mitos", afirmó. "Voy a hacer un audaz contrapunto entre la Reforma Universitaria y su submito, la Autonomía, con el mito de Néstor Kirchner".Sostuvo que la asunción de Kirchner a la presidencia inauguró en la Argentina un proceso de recuperación de la autoconfianza, la soberanía y la universidad pública."En este contexto, que entusiasma, la autonomía tiene que significar otra cosa (...) Dejemos de construir murallas y pongamos a disposición de todos lo que es de todos", afirmó.Recalcó que la misión de la universidad es tomar parte de las batallas culturales. "Han ocurrido progresos como la ley del matrimonio igualitario. Ahora vamos a empezar con las discusiones sobre el aborto, la despenalización del consumo de drogas o la ley de tierras", adelantó. "Y los universitarios debemos involucrarnos en forma directa, desprejuiciada y valiente en esas batallas". Y advirtió que si bien tiene que haber pasión en el debate, hay que dar lugar al disenso. La voz de Carta Abierta. El primero de los panelistas en hablar fue el director de la Biblioteca Nacional y miembro de Carta Abierta, Horacio González, quien hizo un repaso histórico sobre la concepción de la educación superior en la Argentina. Destacó la importancia de que la universidad, en el marco del proyecto nacional y popular, asuma la responsabilidad de interpretar los cambios que se dan en la sociedad. "Tenemos que intervenir con nuestra práctica militante en los grandes cambios que se dan en la Argentina y producir textos", sostuvo, y agregó: "El Proyecto Nacional y Popular debe poner su sello en una nueva reforma universitaria".Después habló Lucas Rubinich, ex director de la carrera de Sociología de la Universidad de Buenos Aires, quien se refirió a las transformaciones de la universidad durante los '90. "La hegemonía liberal sigue presente en el ámbito científico y tecnológico", advirtió. Y sostuvo que el Proyecto Nacional y Popular en la universidad contribuye y seguirá haciéndolo para revertir esa situación.