Los 11,25 pesos que paga Micaela

Micaela trabaja de lunes a viernes en un call center , seis horas desde las 8. Almuerza como puede y, también como puede, a media tarde, va a la facultad. Tiene un básico de 889 pesos que, con los adicionales y comisiones, cerró en 2.184 pesos el mes pasado, algo menos que el promedio del salario privado en Córdoba. Cursa ciencias económicas y paga 11,25 pesos mensuales como arancel, más allá de lo que le cuestan apuntes, libros, cospeles y demás.Forma parte del 42 por ciento de los estudiantes que trabaja para costearse sus estudios, en todo o en parte. Para el resto, cuenta con la ayuda de familiares.Mucho se ha debatido sobre la contribución estudiantil en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), derogada el miércoles pasado luego de 21 años de vigencia. El aporte de los estudiantes (103.616 en total, según el anuario 2009, último dato disponible) ronda los seis millones de pesos anuales, apenas el 0,6 por ciento de los mil millones de pesos que ejecutó la Universidad el año pasado. El argumento de que la educación pública y gratuita no es inmaculada porque existe un aporte del estudiantado no resiste la evidencia de los números. Pero supongamos que, como sociedad, queremos una educación universitaria ciento por ciento financiada por el Estado, para garantizar que todos tengan las mismas oportunidades.El debate debería correrse de eje y preguntarnos si quien accede a la educación superior se ha beneficiado con esa sagrada igualdad a lo largo de toda la escuela. Primero hay que decir que el 43 por ciento de los estudiantes no termina el secundario.Entre los ingresantes 2011, el 50 por ciento había cursado en una escuela privada y 50 en la pública, según informó a este diario la vicerrectora Hebe Goldenhersch, sobre datos de 2011. El número no sería tan de-salentador si no recordáramos que el 70 por ciento de los chicos asiste a escuelas públicas. Ergo, son más los chicos de las privadas que logran un lugar en los estudios superiores. Hay más. La propia Universidad Nacional relevó que el 70,6 por ciento de sus estudiantes disponía de una biblioteca en su hogar cuando iba a la escuela. Apenas el 4,9 por ciento de su población es hijo de padres sin ningún tipo de instrucción. En el total de la universidad argentina, según Ibope, en 2005, el 15 por ciento de los estudiantes provenía de hogares humildes. En 2010, la cifra había descendido al 10 por ciento. La clase media también perdió 18 por ciento de participación. La tendencia indica que llegan a la educación pública, libre y gratuita los sectores que más oportunidades les han podido costear a sus hijos antes de la educación superior y que ahora ni siquiera tendrán que pagar 11,25 pesos.