Ya evalúan a los estudiantes que concluyen la primaria y la secundaria
Será entre octubre y marzo o abril de 2021. Detalles de cómo se aprueba el año escolar en Córdoba en los distintos niveles.
El jueves pasado comenzó el proceso de evaluación a los alumnos que finalizan el primario o secundario, lo que les permitirá obtener la certificación de la conclusión del nivel al que asisten. La mecánica es extraordinaria en virtud del atípico ciclo lectivo de educación virtual a raíz de la pandemia de Covid-19 y el consecuente cierre de las escuelas el 15 de marzo de este año.
Los estudiantes de sexto grado, sexto año del Ciclo Orientado y de séptimo año de la Educación Técnica serán calificados para valorar el nivel de logros de aprendizajes. En primaria será en base a una escala valorativa, mientras que en la secundaria, la escala será numérica.
Córdoba definió a mediados de septiembre los criterios de evaluación, acreditación y promoción del año escolar de educación remota, en concordancia con lo acordado en el Consejo Federal de Educación.
Las disposiciones abarcan a la educación general obligatoria, en sus distintos niveles y modalidades.
Respecto a la acreditación de aprendizajes, en primaria y secundaria se unificarán los ciclos lectivos de este año y el próximo. Se los considerará como una unidad pedagógica, sobre la base de contenidos priorizados y reorganizados.
¿Cómo será la promoción de grado o curso?
En el nivel inicial, los niños de sala de 5 años promocionarán de manera directa a primer grado.
Mientras que en la primaria y secundaria –de primero a quinto grado, de primero a quinto año en el Ciclo Orientado y de primero a sexto año en escuelas de educación técnica– se utilizará la siguiente valoración: “Aprobó los contenidos curriculares priorizados de manera ‘satisfactoria, muy satisfactoria o escasamente satisfactoria’”. En el informe escolar se detallarán los aprendizajes logrados y los pendientes.
Los estudiantes que, por diversas circunstancias, no se conectaron durante el año a la educación virtual o no realizaron más del 30 por ciento de las actividades propuestas (en formato digital o también en papel) podrán continuar en el año subsiguiente (en unidad pedagógica), pero deberán realizar actividades de apoyo a partir del 15 de febrero de 2021.
La unificación de los dos ciclos, que implica que todos los alumnos pasen de año, es lo que se denominó en un principio “promoción acompañada” que, insistieron desde las carteras educativas, difiere de la “promoción automática” que supone pasar de año sin haber acreditado algunos conocimientos.
Desde Educación intentan desterrar este término que generó confusión a mediados de año y que, en algunas escuelas, provocó desmotivación y desconexión de estudiantes que consideraban que no repetir implicaba pasar sin ser evaluados.
Cómo se aprueba
Los alumnos de primero a quinto grado y de primero a quinto del Ciclo Orientado (o a sexto, en técnicas) acreditarán conocimientos a través de una evaluación formativa (retroalimentación entre docentes y alumnos para obtener evidencias de cómo aprenden, con foco en el proceso).
Los saberes que no fueron incorporados serán nivelados con los contenidos que se dictarán en 2021.
Los alumnos que terminan sexto grado deberán demostrar los niveles exigidos en su nivel para obtener la certificación del primario en diciembre de 2020 o marzo de 2021.
La evaluación de los aprendizajes priorizados comienza este mes y se extiende hasta finalizar del año escolar (se puede prolongar hasta marzo). Tendrán calificación valorativa.
Los estudiantes que cursen el último año del secundario también tendrán que demostrar lo aprendido para acceder a la titulación. Para este objetivo se puso en marcha el Trayecto Curricular de Finalización del Nivel Secundario 2020, que se extenderá de octubre y hasta marzo o abril de 2021, con calificación numérica.
El trayecto de finalización en las escuelas técnicas se concentrará en núcleos ligados al desempeño profesional al que habilitan los títulos.
Las estrategias evaluativas en el secundario serán variadas: presentación de trabajos escritos con o sin defensa oral, exámenes orales presenciales o virtuales, exámenes escritos presenciales u otros que permitan relevar de manera confiable los niveles de logro alcanzados.
Para los estudiantes que, al 30 de abril de 2021, no hayan aprobado el ciento por ciento del trayecto, se habilitarán tutorías y fechas de exámenes.
