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"Las escuelas deben enseñar que hay distintos tipos de familias"

Fue la principal activista de la ley de matrimonio igualitario en el Congreso. Asegura que los libros escolares deben reflejar la diversidad.

25 de julio de 2010 a las 12:01 a. m.
Mario Fiore
"Las escuelas deben enseñar que hay distintos tipos de familias"

"María, María" corearon unas 300 personas el miércoles cuando la presidenta Cristina Fernández se abrazó con ella. Fue la cara más visible de la lucha por la ley de matrimonio igualitario. María Rachid, funcionaria del Instituto Nacional contra la Discriminación (Inadi) y presidenta de la Federación de Lesbianas, Gays, Bisexuales y Transexuales (FLGBT) militó durante 5 años por la norma y dice que ahora hay que aplicarla. Polemiza con la Iglesia por la adopción, la fecundación asistida y las luchas que se avecinan.

-Esta semana que se inicia entra en vigencia la ley, ¿sabe cuántas parejas se casarán en los próximos días?

-No tenemos ni idea, es imposible saber. Nos llaman todo el tiempo para avisarnos, incluso parejas que no conocemos. Serán muchas, seguramente.

-¿Cuál será la primera pareja en casarse?

-Creemos que va a ser una pareja en la Ciudad de Buenos Aires, la semana que viene, más precisamente el viernes, ya que el decreto de promulgación de la ley se publicó el jueves 22 hay que esperar ocho días hábiles.

-¿Se puede conocer el nombre de los contrayentes?

-La pareja de Ernesto Larrese (actor) y Alejandro Vanelli (representante de artistas). Es lo más probable.

-En Mendoza hay dos ciudadanos chilenos que quieren casarse…

-Sí, y creo que serán muchos los extranjeros que vendrán a casarse al país. La ley sólo pide tener domicilio en la Argentina, no exige residencia. Pero hay una discusión al respecto, nosotros creemos que se necesita sólo domicilio y cualquiera que ingrese al país y haga un trámite migratorio tiene que aportar un domicilio y con eso, teóricamente, sería suficiente.

-¿Qué piensa de que algunos funcionarios se opongan a casar a homosexuales?

-No nos preocupa porque fueron dos los casos que se han manifestado en este sentido y, si no casan ellos, otros lo harán. Me preocuparía si fuese un tema masivo. Incluso, una de las juezas que se oponía, la de La Pampa, ya se arrepintió porque dijo que habló con su pastor evangélico. Yo creo que más que nada habló con un abogado que le dijo que la iban a destituir del cargo, porque un funcionario público que no cumple con lo que dice la ley es pasible de ser destituido y tiene que rendir cuentas penal y civilmente.

Dudo mucho de que haya un funcionario que se atreva. Pero si ocurre, nosotros haremos la denuncia que corresponda para que sea apartado del cargo y responda penal y civilmente.

-¿Por qué cree que la Iglesia y sectores conservadores centraron su oposición al matrimonio igualitario en la adopción?

-Fue una estrategia muy inteligente porque respecto a la adopción hay mucha desinformación y prejuicios sobre los niños y la sexualidad. Las familias monoparentales se constituyen en la Argentina desde hace décadas; una persona soltera adopta y nadie le pregunta cuál es su sexualidad. En muchos casos se han dado niños en adopción a un varón gay en pareja con otro hombre.

Lo que hace esta ley es que, al poder adoptar como matrimonio, los niños puedan ser co-adoptados y tener acceso a todos los derechos y no a la mitad de ellos. Antes, si el padre que tenía el vínculo legal con el niño perdía el trabajo, el menor no tenía más obra social pues el otro no podía dársela. Y si moría el padre que figuraba como adoptante ante la ley, el menor podía ser institucionalizado y el otro padre, que lo crió, debía dejar de verlo. Esta ley no facilita la adopción.

También hubo argumentos ridículos como que esta ley era para traer turistas gays y que se iba a generar una trata de semen. Lo dijo una senadora de la Nación, como Liliana Negre de Alonso (la puntana que más se opuso a la norma).

-Algunos senadores que propusieron la unión civil querían regular la fecundación in vitro para limitar a las parejas homosexuales.

-Lo hicieron de una manera muy hipócrita, porque los límites no se los ponían sólo a los homosexuales, sino a todas las parejas. ¿Esto qué quiere decir? Yo podía, como lesbiana, inseminarme artificialmente, tener hijos y criarlos con mi compañera. Pero ellos no querían que eso se tradujera en lo legal. Los chicos iban a seguir existiendo, porque los solteros seguirían acudiendo a los tratamientos, pero no iban a poder gozar de los derechos que les da ser hijos de un matrimonio civil.

-¿Está de acuerdo en legislar la fertilización asistida?

-Sí, pero me da miedo la presión de la jerarquía de la Iglesia Católica. Por eso, estratégicamente prefiero que se espere. Hoy hay bastante libertad, incluso las obras sociales financian algunos tratamientos.

Si se mete la Iglesia, habrá restricciones, no sólo para gays y lesbianas, también para heterosexuales. Porque la Iglesia está en contra de la ovodonación y de la fertilización in vitro, técnicas que hoy se usan.

-Ahora la Federación está impulsando la ley de identidad de género.

-Propiciamos una ley para que las personas transexuales puedan cambiar sus datos registrales, esto es DNI, partida de nacimiento y padrón electoral, para que se reconozca su identidad. Esto se está haciendo en la Argentina por la vía judicial y se demora muchos años. Se realizan pericias muy invasivas y cosas terribles.

Queremos que por ley se establezca un trámite sencillo, administrativo, y que por una declaración jurada se cambien los datos registrales. El proyecto tiene la firma de diputados de varios bloques. Creemos que es lo próximo que debe sancionarse porque las personas "trans" tienen un promedio de edad de 35 años producto de la extrema marginalidad en la que viven. Cambiar el nombre en el DNI es el primer paso para revertirlo.

-¿Qué piensa de lo que sucedió con la Guía para el Aborto No Punible? El ministro de Salud, Juan Manzur, dijo que no firmó ninguna resolución…

-Felicito a la funcionaria, Paula Ferro, que decidió darle fuerza ministerial a esta guía que existe de 2007. Me parece una vergüenza que el ministro haya dicho que no firmó nada, porque puede ser que operativamente no lo hizo, pero conocía la existencia de la Guía.

Su mensaje es de no respaldo a un material que sólo esclarece la situación de aborto no punible, no generaliza el aborto, son situaciones que la ley permite.

-¿Cómo se traducirá la igualdad jurídica conseguida en una igual social, para que la ciudadanía acepte las parejas del mismo sexo?

-La educación pública debe incorporar el contenido de la no discriminación hacia la diversidad sexual, tanto en la educación en general como en la educación sexual.

-Esto es lo que alarma a la senadora Negre de Alonso, quien dijo en el recinto que teme que a los menores se les enseñe qué es el lesbianismo y qué es un gay …

-Nosotros decimos que los chicos deben aprender en la escuela que hay distintos tipos de familias. Ya lo saben porque las familias ya existen y son parte de la realidad de las escuelas de todo el país. Lo digan o no los libros escolares, las familias son parte de la realidad.

Entonces, !qué bueno que en los libros se reflejen todos los tipos de familia! Es mentira que la familia tiene un solo modelo, hay varios y son todos válidos. Esto se les debe enseñar a los chicos para que no discriminen y haya menos violencia. Además, se debe incluir el contenido de la diversidad sexual en las escuelas, esto es obvio.