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Boudou: Hay que enseñar la economía de otro modo

El ministro de Economía reclamó que se cambien los planes de estudios de esta disciplina en las universidades públicas para tender hacia una sociedad más justa.

22 de septiembre de 2011 a las 12:01 a. m.
Agencia Télam y Especial
Boudou: Hay que enseñar la economía de otro modo

El ministro de Economía y candidato a vicepresidente, Amado Boudou, reclamó un cambio en los planes de estudio de las ciencias económicas que se dictan en las universidades públicas, en un encuentro de Jóvenes Economistas Heterodoxos que se realizó el pasado lunes en la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), auspiciado por la agrupación la graN maKro. La graN maKro, según se autodefine, "es una agrupación de profesionales y estudiantes de ciencias económicas y otras disciplinas sociales que tiene por objetivo principal estudiar, conceptualizar y difundir los lineamientos estratégicos del modelo económico que se desarrolla en nuestro país desde el 25 de mayo de 2003".No es la primera vez que estos jóvenes economistas que responden a Boudou se pronuncian en este sentido. El reciente encuentro se enmarca en una serie de congresos y paneles de debate que la agrupación viene realizando en todo el país.Para Boudou, "las fórmulas académicas intelectuales pueden ser útiles para un concurso de vanidades, pero no sirven para hacer una sociedad más justa. Ningún saber es permanente, sino que necesita ser desafiado, porque en caso contrario en vez de una casa de estudios se trata más de una casa religiosa", explicó.Sostuvo que es "un absurdo intelectual que una universidad pública se convierta en un cofre donde no se pueden discutir visiones alternativas" y detalló que la heterodoxia "habla de desafiar lo establecido para encontrar soluciones alternativas". "Sin dudas en estos ocho años los argentinos, los trabajadores, los empresarios y docentes recibieron recursos del Estado nacional y suena extraño que las universidades le cierren las puertas a la política", consignó. En ese sentido, Boudou apuntó que es necesario un cambio en los planes de estudio de las Ciencias Económicas que se dictan en las casas de estudios, "porque para que la ciencia de verdad de respuestas hay que enseñar la economía de otro modo". "Ciencia social". "Es necesario empezar por ver que la economía es una ciencia social que comprende las relaciones de fuerza y de poder entre diferentes actores. Una sociedad no crea valor, no crece, ni es sustentable si no crea empleo formal constantemente", advirtió el titular de la cartera económica. Planteó que los planes de estudio y los tópicos que se enseñan "son parte de herramientas de dominación para que el pueblo no piense por sí mismo y compre recetas del Fondo Monetario Internacional, y a algunos argentinos les da miedo que otros argentinos piensen. Les molesta que el país se pueda repensar a sí mismo y muchas veces los factores que buscan imponer el consenso de Washington están en nuestros propios centros de estudio y no afuera".En el mismo encuentro, el viceministro de Economía, Roberto Feletti, sostuvo que la graN maKro "nos ayudará a que las universidades nos abran las puertas para discutir políticas de fondo y debatir el rol del Estado de asignar recursos de manera distinta"."Es clave que las universidades públicas discutan cuestiones de fondo, abran debates sobre las capacidades de Argentina, sobre la generación de empleo, de un modelo industrial con valor agregado y vectores de competitividad: el pensamiento único neoliberal no puede cooptar este debate", dijo.A su turno, el secretario de Finanzas de la Nación, Hernán Lorenzino, advirtió que pese a que el actual modelo económico "es exitoso, hay un establishment que quiere volver a viejas recetas".