Temas del día:

El discurso de Perón y el golpe de 1955

Los alumnos de sexto año del secundario realizaron ayer la prueba de Matemáticas y Ciencias Sociales. Estas son algunas de las preguntas de Aprender a las que accedió La Voz.

19 de octubre de 2016 a las 12:01 a. m.
El discurso de Perón y el golpe de 1955

Los alumnos de sexto año del secundario realizaron ayer la prueba de Matemáticas y Ciencias Sociales. Estas son algunas de las preguntas de Aprender a las que accedió La Voz.

Se presenta un fragmento del discurso de Juan Domingo Perón ante representantes de la producción y la industria el 24 de junio de 1948, en el que el peronismo se presenta a sí mismo como una “tercera posición”. La pregunta a los estudiantes fue la siguiente: ¿qué significa “tercera posición”? a) Busca eliminar la propiedad privada de los medios de producción; b) adopta una postura afín al capitalismo favoreciendo los intereses de los propietarios; c) adopta una postura intermedia entre el capitalismo y el comunismo en la propiedad privada, o d) busca modificar el sistema de explotación vigente sabiendo que es contra la lucha social.

También se les preguntó a qué presidencia puso fin el golpe de Estado de 1955, conocido como Revolución Libertadora.

Las redes sociales se hicieron eco de las preguntas y de las respuestas. En algunos casos se plantearon discusiones a favor y en contra de la evaluación. En Twitter circuló la respuesta de un alumno a la pregunta de en qué situación no se respeta la soberanía de un Estado sobre sus recursos naturales. “Cuando el presidente quita los impuestos a mineras extranjeras”, respondió.