El chat sobre sexualidad debuta con críticas

"Edu" –el personaje virtual que responde por chat preguntas sobre sexualidad– comenzó a trabajar ayer, luego de ser presentado en sociedad por el Ministerio de Salud de Córdoba. La idea es que los adolescentes consigan respuestas sobre estos temas complejos que resultan siempre difíciles de abordar. Tras la primera jornada de funcionamiento del nuevo servicio, psicólogos y sexólogos revisaron la herramienta y llegaron a conclusiones similares: coinciden en la utilidad del instrumento para acercar información a los jóvenes, pero critican varios puntos: que el personaje que contesta sea un hombre, que las respuestas tengan un enfoque puramente reproductivo, que haya lagunas en algunos puntos y que no se direccione el esfuerzo hacia el cumplimiento de la ley de educación sexual integral (que existe desde hace cuatro años, con desiguales resultados de acuerdo a la voluntad de cada colegio)."Como estrategia metodológica es plausible, es una herramienta que llega a una gran cantidad de público. Sin embargo, hay varios puntos discutibles. Primero, ¿por qué el personaje es un hombre (se ha pensado sólo en un género)? Segundo: el programa debería ser intersectorial para no reducirlo a un tema médico. De algo puntual –como la prevención del embarazo no deseado– se generaliza hacia la sexualidad en modo amplio, que es un tema complejo, no sólo biológico", dice Horacio Maldonado, profesor de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). Y agrega que "la sexualidad hoy tiene que ver con los derechos humanos, con la cuestión de género o el desarrollo integral del sujeto. No se habla del placer, de la relación con el otro, sino de efectos no deseados. Se puede inducir a temores". "Puede ayudar en algunos aspectos, pero tenemos una cantidad de profesionales de buen nivel en Salud y Educación que podrían brindar esta información más adecuada a cada necesidad, de manera no tan estandarizada. 'Edu' es más espectacular que eficiente", dice Maldonado, y concluye: "Los chicos necesitan una relación menos virtual en esto". En la misma línea se manifiesta Ana María Alle, psiquiatra infanto-juvenil y especialista en casos de abuso sexual: "En este tipo de problemas, saltearse la relación humana puede ser desastroso. No es que esta nueva herramienta esté mal, pero puede convertirse en una estimulación para que los chicos chateen y pregunten en otras páginas". "Además –señala– no me parece bien que no haya respuestas a preguntas sobre la homosexualidad. Tampoco me gusta la terminología ni esa forma de hacerse el 'canchero'. Son temas muy importantes a los que acceden chicos de muy distintas edades, y a todos les responden igual". Por último, Alle resalta que esta iniciativa contrasta con la necesidad de muchos hospitales, en donde "se necesitan más profesionales y equipos abocados a tratar la sexualidad". Sin compromisos. Elena Cordera, integrante de la cátedra de Psicología Evolutiva de la UNC, dice que "para problemas humanos tan esenciales, con una respuesta automática no vamos a conseguir grandes resultados". Acepta que "Edu" puede ser una herramienta útil, ya que "es la forma en que los chicos se comunican. Si se lo toma como un medio para brindar información clara y precisa, es positivo". Pero advierte que "no hay mejor manera de transmitir este conocimiento que no sea cara a cara". "Esto –finaliza– muestra la dificultad que tenemos para enfrentar estos temas en una relación más comprometida". Eduardo Arnedo es sexólogo, y atiende en el único hospital de la ciudad de Córdoba –el Misericordia– que cuenta con un consultorio gratuito para atender consultas de este tipo."En realidad, no está mal que se hable del tema. Hay que tener en claro las dos vertientes más importantes de la sexualidad: la reproductiva y la recreativa, que tiene que ver con el placer. Las respuestas de la vertiente reproductiva son correctas, en un lenguaje coloquial, que es bueno para enganchar a los chicos. Pero cuando se meten en la vertiente recreativa, no está la mirada de un especialista". Arnedo cree que hay otras respuestas poco claras, como las relacionadas con la orientación sexual. "De todos modos, como es un software , me parece bueno porque es perfectible. Se pueden agregar cosas, diagnosticar qué preguntas no están, quién podría responderlas, de qué modo. Pero estoy a favor: los padres no están preparados para estas preguntas e incluso no lo están algunos profesionales de la salud que no tienen que ver con la especialidad".Alfredo López es psicólogo, e integra el equipo de salud de la Unidad Primaria de Atención (UPA) de Villa Cornú. Trabaja con chicos de la primaria, en temas relacionados con la sexualidad. "Cuando se genera un espacio con alumnos, docentes y padres, los chicos preguntan sin problemas", señala. Respecto a "Edu", dice que "desde cómo se presenta, ya me parece reduccionista el ligar la sexualidad a las enfermedades de transmisión sexual. Es un tema mucho más amplio. No aparecen respuestas en relación al placer, los vínculos, la violencia de género… De todos modos, lo que más critico es que desconoce la importancia del vínculo de confianza que debe haber para hablar de sexualidad". Por último, López expresa una impresión generalizada entre los especialistas: "Es curioso el intento de largar este sitio cuando llevamos tantos años con una ley de educación sexual que no se implementa en la mayoría de las escuelas. Debería haber más preocupación por tener equipos interdisciplinarios en los centros de salud, donde hay tan pocos psicólogos".