Temas del día:

Estructura y función

Se parte del desafío de desarrollar nuevos espacios que, con un criterio de claridad organizativa, vinculen y unifiquen los antiguos pabellones y los patios de juegos.

27 de noviembre de 2010 a las 12:02 a. m.
Roger Berta (Especial)
Estructura y  función

La obra está situada en un predio de 31mil m2, en un sector urbano de áreas vacías, rodeado por el Parque Sarmiento, el zoológico, el Automóvil Club Argentino y la futura Terminal de ómnibus.

La propuesta arquitectónica del estudio fue, desde la década de los \'80, desarrollar nuevos espacios que, con un criterio de claridad organizativa, vincularan y unificaran los antiguos pabellones y los patios de juegos.

Premisa que se consiguió con la construcción de un nuevo edificio de 4.800 m2 cubiertos de tres niveles, dispuesto en forma perpendicular a los antiguos pabellones, de modo que al mismo tiempo se resolvió el ingreso vehicular-peatonal, recepción, dirección general, administración, direcciones de primario y secundario, laboratorios de ciencia e informática, y aulas.Estructurar el espacio. La estructura de este edificio fue construida con una tecnología de hormigón premoldeado, con columnas y paneles de entrepiso y, posteriormente, fue terminado con el sistema tradicional.

Las numerosas galerías son espacios muy utilizados y concurridos, ya que brindan un carácter de transparencia, pureza y escuela abierta.

El ingreso es independiente para cada nivel: jardín, primario y secundario. Claramente definidos, se conectan con la entrada a través de explanadas de acceso exclusivas, que facilitan  la recogida de los niños.

El espacio libre del edificio está distribuido en patios, uno para cada nivel, donde se observan diferentes ámbitos y texturas: árboles de distintas especies, fuente de agua, césped, arena, pavimento y zona de juegos.

También se encuentran otros ámbitos abiertos, como el estacionamiento y el área deportiva, la cual incluye canchas de fútbol, básquet, jockey, etcétera.

Para distintos usos. El pabellón es un rectángulo puro de sección constante de 3.500 m2. La pista que se utiliza para la práctica de deportes, celebraciones de actos, ferias y otros eventos, forma un volumen simple conformado por una estructura de hormigón premoldeado (vigas, columnas, cubierta y gradas), siendo el resto de los cerramientos de ladrillo visto.

En uno de sus extremos, se encuentra el salón "Hermano Juvenal", que se utiliza para conferencias y eventos sociales, por lo que se lo preparó acústicamente.

En su otro extremo, se encuentra un espacio destinado a la gimnasia deportiva.

Bajo las gradas donde se encuentran los baños-vestuarios y detrás de la fachada principal, están ubicados el escenario, los camarines y salas de apoyo.

El salón tiene una capacidad para albergar a 1.800 personas en eventos sociales y 800 en eventos deportivos, dependencias que acustizadas debidamente permiten realizar actividades independientes en forma simultánea.

3.500 m2 de salón polifunción

En uno de sus extremos, alberga un ámbito para conferencias y eventos sociales;  en el otro, un espacio destinado a prácticas deportivas.

Etapas y resultados

Crecer por partes

El crecimiento del colegio se desarrolló en tres etapas. En la primera: en la década del ’60, se construyeron los cuatro primeros pabellones y el natatorio cubierto, proyectada por el arquitecto Urrets Zavalía.

En la segunda: en la década del ’80, se levantan tres pabellones con una superficie aproximada de 4.800 m2, conformando la actual fachada del colegio, proyectada por el estudio Abdenur (Arq. Reine Abdenur).

En la tercera: en la década del 2000, se logra el salón polifuncional, con una superficie aproximada de 3.500 m2, proyectada por el estudio Abdenur (arquitecto Pablo Abdenur).