Temas del día:

Educación. Qué es “Trayectorias Cuidadas”, el programa que Córdoba lleva a las primarias para prevenir la deserción

El programa permite detectar a tiempo situaciones de vulnerabilidad, ordenar intervenciones y acompañar el recorrido escolar de cada estudiante.

15 de enero de 2026 a las 01:21 p. m.
Qué es “Trayectorias Cuidadas”, el programa que Córdoba lleva a las primarias para prevenir la deserción
La Provincia pone en marcha un programa contra el abandono escolar en las primarias.

El Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba anunció que a partir de 2026 el Módulo de Información de Trayectorias Cuidadas se implementará también en el nivel primario, con el objetivo de fortalecer la permanencia y los aprendizajes de los estudiantes desde los primeros años de escolaridad.

La herramienta ya se aplica en el nivel secundario y tuvo un balance positivo durante el último ciclo lectivo. Se trata de un sistema de detección temprana que permite identificar situaciones de riesgo educativo y organizar circuitos de acompañamiento con intervenciones de corto, mediano y largo plazo.

A partir de la lectura estratégica de datos, los equipos escolares pueden detectar de manera oportuna factores de vulnerabilidad que afectan los aprendizajes y activar redes de apoyo antes de que esas situaciones deriven en abandono escolar.

Cuál es el objetivo del programa

La expansión del programa al nivel primario apunta, además, a mejorar la articulación entre niveles, permitiendo que el paso de la primaria a la secundaria esté acompañado por información precisa sobre el recorrido educativo de cada estudiante.

Entre los principales ejes del Módulo de Trayectorias Cuidadas se destacan:

  • Detección temprana: identificación de factores de riesgo antes de que se transformen en desvinculación escolar.
  • Articulación institucional: conexión directa entre escuelas, familias, municipios y otros actores territoriales.
  • Educación inclusiva: incorporación de datos específicos para adecuar las propuestas pedagógicas a las necesidades de cada estudiante.
  • Visibilidad de la información: presentación clara y accesible de los datos educativos para directivos y docentes.

El ministro de Educación, Horacio Ferreyra, subrayó la importancia del avance tecnológico y pedagógico del programa.

“Buscamos que cada estudiante permanezca y aprenda en la escuela. Nuestra prioridad es que las trayectorias escolares sean continuas, completas y de calidad. Con este módulo no solo obtenemos datos, sino que generamos acciones concretas: son datos que impulsan decisiones y decisiones que acompañan trayectorias”, afirmó.