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Vreni egresa del secundario y ahora quiere estudiar Historia

La joven de Arroyito sufre parálisis cerebral. Fue un enorme desafío para ella y para la escuela que la aceptó.

09 de diciembre de 2010 a las 12:01 a. m.
Corresponsalía
Vreni egresa del secundario y ahora quiere estudiar Historia

Arroyito. Una nueva camada de egresados tendrá este mes el Colegio Secundario Dalmacio Vélez Sársfield, de Arroyito. Entre ellos, recibirá su diploma Vreni Nagel, alumna con parálisis cerebral. Vreni nació en 1991 con cuadriparesia espática con componente atetósico. A los siete años ingresó al nivel inicial de esta escuela, en la que completó su escolaridad primaria y secundaria, acompañada siempre por un docente o tutor en el rol de integrador, para asistirla en las diferentes actividades que por sus limitaciones no podía completar. Junto con Vreni, la escuela también aprendió. Asumió el desafío de hacer su primera experiencia en integración. "A partir de este caso se fue delineando el proyecto de integración de nuestro colegio y desde entonces hemos recorrido un largo camino, aún incompleto, que hoy nos caracteriza como escuela integradora", señaló Mariano Acosta, presidente de la comisión administrativa del colegio. Vreni inició y culmina toda su escolaridad acompañada de su hermana menor Keyla, su sostén incondicional. Su familia ha sido un aporte vital. "La integración de Vreni fue un camino de avances y retrocesos, hubo que realizar adecuaciones significativas para su proceso de escolarización. Podemos decir que hemos realizado un esforzado aprendizaje, tanto su familia como nuestra institución", acotó el docente. Como alumna integrada, cursó con una currícula adaptada. Durante toda su escolaridad, debió asistir a terapias de rehabilitación. Su trajín diario fue mucho más agotador que el de cualquier niño. Acosta cuenta que Vreni proyecta seguir estudiando Historia –una de sus materias preferidas– en el nivel superior que ofrece el mismo instituto. Verni y sus compañeros festejan haber llegado a este paso. Y su escuela celebra haber podido aprender con ella a educar integrando.