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Un espacio de encuentro para compartir experiencias

El taller de fotografía permite que los chicos aprendan acerca de la imagen pero también a ver el mundo desde otra perspectiva.

21 de agosto de 2011 a las 12:01 a. m.
Un espacio de encuentro para compartir experiencias

El taller de fotografía permite que los chicos aprendan acerca de la imagen pero también a ver el mundo desde otra perspectiva. La posibilidad de acceder al manejo de herramientas audiovisuales y de generar un espacio de encuentro con pares compartiendo experiencias de aprendizaje, es uno de los principales objetivos del taller que organiza el Centro Educativo Cultural La Morera, en este caso en Villa El Libertador. "La perspectiva de derechos orienta nuestro trabajo y tratamos, a través de estos talleres, que los chicos recuperen su proyecto de vida, que tengan la posibilidad de insertarse en la educación formal y no formal y también que puedan acceder a este tipo de bienes simbólicos independientemente de la capacidad económica que tengan sus padres", señala Judith Gerbaudo, de Radio Sur. Mirada crítica. La especialista en radios comunitarias explica que este tipo de iniciativas les permite también promover una mirada crítica sobre su entorno, la escuela, el barrio, la ciudad, el país y hasta de los medios de comunicación. "Intentamos que los chicos puedan convertirse desde la infancia en ciudadanos participativos, facilitándoles el acceso a otros bienes culturales como libros, obras de teatro, géneros musicales para que puedan elegir, abrirse a la diversidad del mundo y la oferta de productos culturales", explica Gerbaudo.Leonardo Kerman es uno de los profesores del taller. Agrega que tratan de trasmitir conocimientos y herramientas audiovisuales para que los chicos tengan la posibilidad de acceder en forma gratuita a tecnologías como cámaras de video, audio y fotografía."Pero esto va más allá de sacar fotos o grabar videos. Significa un espacio de encuentro donde ellos comparten experiencias, se conocen entre sí y toman conciencia de sí mismos y de sus formas de ver el mundo. Es un trabajo de construcción colectiva, donde participan no sólo los niños sino también sus familias, porque muchas clases las hacemos en alguna de sus casas", indica el psicólogo.