El caso particular del Manuel Belgrano

Uno de los casos más llamativos en este conflicto educativo es la postura de los alumnos de la Escuela Manuel Belgrano. Los alumnos de esta escuela preuniversitaria no se verían afectados de manera directa por una eventual ley provincial de educación, y además admiten que el colegio no presenta grandes deficiencias edilicias. Sin embargo, los estudiantes decidieron tomar la escuela para apoyar no sólo los reclamos de los demás establecimientos, sino también los de Buenos Aires y los de todo el país.Autoridades, padres y algunos medios lanzan sus críticas al respecto, ya que, como si fuera poco, el Manuel Belgrano perdió en lo que va del año alrededor de una docena de jornadas de clase. Esto fue así debido a que los docentes se adhirieron a cuanta medida de fuerza se decidió por parte de Adiuc, Conadu, o Conadu histórica. Algo que no sucede en ningún otro colegio, ni siquiera en el Monserrat.A quienes sostienen que la actual protesta estudiantil está motorizada por partidos políticos o por corrientes gremiales insatisfechas con la actual conducción, los chicos respondieron ayer con una extensa carta. Allí dicen que reivindican la "construcción de una nueva Ley de Educación Provincial", "presupuesto para las escuelas provinciales, de manera que se satisfagan todas las exigencias en materia edilicia y de calidad educativa, incluyendo el salario docente", y "elevación del presupuesto educativo en general, y del presupuesto universitario".Y aclaran que "nuestra lucha se está dando en un marco nacional y tiene un antecedente de más de 15 años a la par de reivindicaciones docentes".Por último, niegan "la presencia de partidos políticos en la toma de decisiones de nuestra lucha".