Los cambios en el nivel medio se verán en 3 años

"Mínimo tres años". Ese es el tiempo que el ministro de Educación de la Provincia, Walter Grahovac, estima que llevará ver cambios en el secundario. Todo dependerá de qué resultados se midan, explica. Aprendizajes o clima institucional. De cualquier modo, la preocupación sigue puesta en el rendimiento en el nivel medio y, para ello, hay modificaciones en marcha. A una semana de que los primeros alumnos comiencen las clases (jardín, primer grado y primer año), el ministro y la secretaria de Educación, Delia Provinciali, recibieron a La Voz del Interior en su flamante y luminoso despacho, que mira, ahora, a barrio Jardín.Ayer a la siesta, el Ministerio de Educación hervía. La mesa de ingreso estaba abarrotada de gente que preguntaba cosas de las más diversas o buscaba a algún funcionario; también, de obreros que probaban la alarma que detecta y acusa a los fumadores y de ordenanzas que ingresaban con ventiladores, cajas y otros elementos. Mucho movimiento, en la previa.Los cambios obligatorios en la currícula del Ciclo Básico, y las modificaciones que podrán adoptar de manera voluntaria en el Ciclo Orientado son algunas de las innovaciones del período que comienza. Cómo se adapten los docentes será otra novedad, junto con la progresiva incorporación de coordinadores de curso y la posibilidad de comenzar a desestructurar las clases con nuevos formatos: talleres o seminarios, entre otras.Las fichas estarán puestas en la extensión de la jornada ampliada en las escuelas públicas primarias, en la ampliación de la oferta de las salitas de 3 y 4 años, en la modificación de los planes de estudio en el nivel medio y en la mejora del programa virtual que desarrolló la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), que permitirá agilizar algunos trámites burocráticos.Este año, 40 mil de las 43 mil inscripciones en la Junta de Clasificaciones se realizó vía Internet. "Con este andamiaje electrónico se van a agilizar muchísimo las designaciones de docentes", planteó Grahovac. –¿No van a faltar profesores al inicio de clases? –No van a faltar. Puede haber dificultad en lo que ya sabemos que existe, pero no es un problema administrativo, sino que en determinados lugares, en algunas regiones, faltan profesores en algunas asignaturas. Ya hemos habilitado listas con títulos habilitantes y supletorios.Grahovac aseguró que la gran novedad será "la continuidad" de una política dentro del sistema educativo. Provinciali agregó que se está trabajando en una resolución ministerial que oficializará el diseño curricular del Ciclo Básico, con el aporte de los docentes que ya lo aplicaron en 315 escuelas el año pasado. Protestas e inclusión. Los viejos sillones del antiguo despacho miran hacia los enormes ventanales en forma de "l" en el cuarto piso del edificio sobre la avenida Nores Martínez. Grahovac inició el rito del mate con yerba correntina, mientras respondía a la pregunta de si siente temor a que se repitan los movimientos estudiantiles del año pasado. "Los problemas que existen se pueden conversar y hemos hecho, no sólo este año, bastante esfuerzo en arreglos de escuelas que siempre van a estar faltando, porque venimos de décadas de mora en reparaciones de escuela", dijo. E insistió en que la vía de resolución de conflictos es el diálogo."No puedo dar una respuesta de lo que van a hacer otros (...) También somos concientes de que es un año muy particular, hay elecciones en el municipio, en la Provincia, en la Nación y ningún movimiento social está exento de un marco político que a veces influye. Lo que nosotros pretendemos no es anular la política sino poner cada cosa en su lugar", precisó.En una conversación de más de dos horas, Grahovac aseguró que por ahora "no faltan escuelas", pese a que reconoció que se estima que unos 10 mil adolescentes de 14 a 17 años están afuera del sistema educativo.En este sentido, Provinciali aseguró que el programa de inclusión "De 14 a 17" que comenzó a implementarse el año pasado para chicos que abandonaron la escuela fue muy exitoso. Los 840 alumnos que cursaron en 29 establecimientos permanecieron todos en el sistema este año. Grahovac anunció que en 2011 se duplicará la oferta educativa para este sector."La Nación está mirando esta propuesta para jóvenes desescolarizados", subrayó. La propuesta reconoce los trayectos escolares previos de los alumnos y establece un sistema de materias con correlatividades.