Buscan despertar “vocaciones tempranas” para estudiar ingeniería

Las facultades de las distintas modalidades de Ingeniería comenzaron a realizar pruebas de matemáticas a estudiantes que egresan de las escuelas medias para conocer su nivel de conocimientos y despertar "vocaciones tempranas" con el fin de incrementar la matrícula de estas casas de estudio, dada la gran demanda que hay en el mercado laboral.

Los exámenes, que se desarrollan en carácter de prueba piloto "son básicamente test de matemáticas que sirven para detectar el nivel que tienen y advertir a la escuela media cuáles son los puntos en los que hay que poner más énfasis", dijo a Télam el decano de ingeniería de la Universidad Tecnológica Nacional, Miguel Angel Sosa.

El docente, quien también ejerce la presidencia del Consejo Federal de Ingenieros (Confedi), precisó que además "se acordó con todas las facultades del país un plan en las escuelas medias para despertar vocaciones tempranas" en los alumnos por la ingeniería.

"Las pruebas nos dan un indicador, un instrumento para saber por dónde viene el nivel y saber si los alumnos tienen las competencias mínimas para ingresar a una carrera de Ingeniería", dijo Sosa.

En este aspecto destacó que "trabajamos para generalizar estas pruebas que tienen como fin, además, que las instituciones tomen conciencia de la importancia de la ingeniería para el país".

Las pruebas, el plan para despertar vocaciones tempranas, la movilidad de estudiantes universitarios y el mejoramiento de la formación de los docentes de ingeniería son algunos de los aspectos del proyecto que el Confedi trazó con el Ministerio de Educación de la Nación para incrementar la matrícula de ingenieros.

El Plan Estratégico de Formación de Ingenieros 2012-2016 tiene como objetivo tener la mayor tasa de graduados por año de Latinoamérica, que es de un profesional cada 4.000 habitantes por año, es decir, 10.000 nuevos egresados por año.