¿Escritores? ¿Remezcladores?
Daniel Cassany explica las características de la literatura juvenil en Internet.
Buenos Aires. "Fanfic" , "crossover" y "stoller" son algunos de los términos que utiliza el filólogo español Daniel Cassany cuando explica las características de la literatura juvenil electrónica o lo que escriben los jóvenes en internet en sus momentos de ocio. Cuando los jóvenes van a su aire conectados al ordenador hacen lo que quieren y eso forma un conjunto de manifestaciones escritas multimodales con códigos, imagen y video que tiene muchos elementos literarios. Esto significa fuera de cánones literarios, géneros académicos o lo establecido por la autoridad , indica Cassany.La ciberliteratura juvenil incluye internautas desde los 10 años hasta los \'kids-adults\', es decir un tipo de 30 años que puede hacer cosas de adolescente , define el catalán. Algunas de esas manifestaciones pueden considerarse literatura claramente y otras menos, pero todas son no convencionales , dice el investigador tras visitar la Feria del Libro Infantil y Juvenil que hasta el sábado próximo estará en el Centro de Exposiciones de Figueroa Alcorta y Pueyrredón, en Buenos Aires. El \'fanfic\' (contracción de fanático y ficción) es una de esas modalidades o relatos que recuperan elementos de obras populares hechos por lectores apasionados y fanáticos de los videojuegos que los cuelgan en distintas páginas de internet, cada una con su \'web master\' (administrador) y sus normas.Los jóvenes reescriben historias de sus héroes, personajes de series como Lost, de las sagas Crepúsculo y El señor de los anillos o de cómics y animés como Naruto: puede ser Harry Potter en El Tigre o en Atacama, grafica Cassany. Los \'fanfic\' funcionan como novelas de Dickens del siglo XIX, se escriben por capítulos -indica-. Los chicos envían los textos, se cuelgan en la página y así consiguen lectores de todo el mundoáque hacen sus comentarios; luego llega la próxima entrega .En esa línea, el \'crossover\' es una vuelta de tuerca, un relato que mezcla personajes de distintos géneros y así los de Crepúsculo coinciden con Harry Potter o Harry se transforma en Harriet y cuenta sus experiencias como fémina, todo un mundo, muy gracioso .Como se trata de secuelas de obras famosas que a veces dan información de los desenlaces originales, los \'web master\' piden que se avise cuando hay un \'stoller\', una palabrita inglesa que se refiere a los que te cuentan el final de una peli antes de verla, y lo mismo con una novela . Una práctica habitual en literatura electrónica es romper los géneros de la literatura convencional: se mezclan recursos literarios como diálogos teatrales con un narrador omnisciente y surgen cosas muy particulares , asevera Cassany.Ahí entran también las historias realistas, narraciones episódicas que también reciben comentarios de los cibernautas y generan un diálogo con el autor, donde los protagonistas son los mismos lectores y escritores.Son textos que parten de hechos reales y derivan en ficción, pueden ser los amigos de la pandilla que empiezan en una fiesta en la playa y en cada capítulo van eligiendo el rumbo del relato, fuertemente influidos por los comentarios , reseña Cassany.La identidad electrónica en la red la constituye el \'nick\' o apodoádonde se apunta información personal, de la mismas manera los escritores y lectores jóvenes entran a sitios públicos o foros privados donde intercambian sus historias, acá nada está tan formalizado como en la literatura tradicional , aclara.El \'blog\' también es parte de su investigación: permite subir fotos donde los chicos escriben con muchos elementos poéticos como comentarios de una foto en tres o cuatro líneas que pueden ser versos cortados de un poema. Pero algunos afirman que eso ya caducó y prefieren Facebook, advierte el investigador. No soy literato -aclara-, soy un científico que investiga lo que nos cuentan, muestran y hacen los chicos en la red , otro eslabón del extenso trabajo que inició como lingŸista hace más de 20 años.Los jóvenes consultados en su investigación tienen entre 16 y 18 años: así llegó al remix, una palabra que viene de los DJ que mezclan archivos musicales para producir algo nuevo y en literatura también se hace . Sería una especie de \'fanfic\' en video o imágenes surgido de la Web 2.0, que hizo accesibles a todos los cibernautas instrumentos profesionales sofisticados para editar, y hoy cualquiera puede tomar una foto de Madonna y otra de Lady Gaga para generar una narración , indica. El remix es una característica de la literatura electrónica de los chicosáque entienden la Web como la calle, donde escuchan cosas, cuentan historias, las repiten con sus agregados y no creen estar cometiendo un crimen , remarca. El remix es la manera popular de escribir, tomamos cosas de otros lugares, copiamos y pegamos. No quiero discutir el orden de los derechos de autor, pero creo que todos podemos usar los artefactos y recursos de las producciones culturales , concluye.

