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Está cambiando el eje del debate

¿Qué se está discutiendo por estos días? Mariana Otero.

11 de septiembre de 2010 a las 12:01 a. m.
Está cambiando el eje del debate

¿Qué se está discutiendo por estos días? ¿La urgencia de asistir a los chicos con la ayuda social o se cuestiona la escuela a la que concurren? ¿La necesidad de garantizar la escolaridad y la salud o el apoyo que da el Estado a las instituciones privadas? Parece que, de a poco, está cambiando el eje del debate. El titular de la Anses, Diego Bo-ssio, dijo ayer al diario Página 12 que la AUH "no fue concebida para subvencionar la cuota de un colegio privado, que en muchos casos encima ya tienen el apoyo del Estado". E insistió en "afianzar la educación pública".A esta altura, en la Argentina ya nadie discute la necesidad de fortalecer la educación pública, de promover el acceso, la inclusión, la mejora de una institución fundamental para el mejoramiento de la sociedad. En este punto, hay consenso.También es cierto que a las escuelas estatales argentinas asisten los alumnos más vulnerables. En Radiografía de la educación argentina , de Axel Rivas, director del programa de Educación de Cippec, se indica que sólo 11,8 por ciento del tercil más pobre de la población concurre a colegios privados. ¿Podrá permanecer allí esa pequeña porción el año que viene?Hasta ahora, Anses dejó en claro que no se descuidará a las poblaciones donde la escuela pública está ausente. Ni a quienes concurran a las de arancel cero.¿Qué sucederá con los niños que se educan en colegios subvencionados por el Estado que subsisten con cuotas entre 20 y 70 pesos? ¿Y con los hijos de empleadas domésticas o trabajadores informales, becados en instituciones privadas de mayor arancel? ¿Quién garantiza el derecho constitucional a elegir la mejor educación, aun sin dinero ni trabajo? ¿O no está claro que escoger un colegio privado no supone boicotear a la escuela pública?Es como dice Norma, la mamá de un niño de segundo grado del colegio privado gratuito Héctor Valdivieso. La mujer asegura que si tuviera que utilizar todo el subsidio para pagar la escuela de los hermanos lasallanos, lo haría. No habla mal de la escuela pública. Habla bien de la institución que la contiene.