Salud en las aulas, poderosa estrategia de prevención

En la medida de sus posibilidades y apropiándose del conocimiento que circula actualmente, muchas de las escuelas de la provincia de Córdoba aportan su granito de arena a la construcción de una cultura saludable en cuanto a hábitos y cuidado del ambiente.

Una referencia es el Instituto República de Italia, establecimiento secundario que tiene un grupo de alumnos de sexto año (Martín Rodríguez, Agustín Alves, Octavio Benítez y Matías Maldonado) listo para salir a otras instituciones a promover la prevención de las infecciones de transmisión sexual (ITS) y el uso de métodos anticonceptivos.

En cuarto y quinto año, estos adolescentes comenzaron a recibir formación sobre derechos sexuales y reproductivos y consumo problemático de drogas, temas críticos entre los jóvenes.

En la primera etapa, dieron charlas a los alumnos de primero, segundo y tercer año de su escuela. En la etapa siguiente, a los padres interesados.

“Tuvimos que adecuar el vocabulario y la modalidad de las charlas, según el público. Para chicos de primero a tercer año, un vocabulario más sencillo, con juegos didácticos para romper el hielo; y un vocabulario más específico y formal para los padres”, explican.

Durante este año, profundizaron su formación. Para ello consultaron, entre otros, a Luis Kremer, infectólogo del Hospital de Clínicas, y a Luis Vega, integrante del Programa Provincial de VIH/sida y enfermedades de transmisión sexual.

Con ese fin, desarrollaron un marco teórico bajo la revisión del docente Mariano Carrizo, del área de Ciencias Naturales, y a lo largo de todo el proceso contaron con la colaboración y supervisión de Julieta Lazarino, docente del área de Comunicación.

“El objetivo es generar conciencia, que se apropien del conocimiento y se conviertan en expertos y puedan ser promotores de salud”, apunta Carrizo.

Cuentan los alumnos que hasta cuarto año pensaban que las enfermedades de transmisión sexual se reducían al sida. Hoy saben que son susceptibles al virus del papiloma humano, a la sífilis, gonorrea y otras, que, además, pueden transmitirse por vía vertical de madre a hijo y por lo cual es necesario que tengan relaciones sexuales placenteras y responsables.

La capacitación los ha formado también en un área conceptual y simbólica donde se juegan los aspectos fisiológicos y biológicos, atravesados por las vicisitudes sociales y culturales.

Ellos mismos constataron que son pocos los chicos de su edad que hablan abiertamente de sexualidad con sus padres. Durante las charlas, supieron que la mayor preocupación de los progenitores es el consumo de alcohol y drogas. Eso, reconocen, es un problema que arde. “Vemos cómo todas las noches se consumen drogas”, advierten.

"A partir de lo que aprendimos tenemos una visión más crítica de la realidad y vemos cómo la gente dice cosas como verdades absolutas y, en realidad, son mitos", afirman los estudiantes. El grupo dará charlas en los colegios Collegium, Mantovani, Rosarito Vera Peñaloza, Instituto Zorrilla y en el club Tala.

Los flamantes promotores de salud dicen que en sus charlas se va a “desmitificar lo que se da como verdad irrefutable y que no es así”.

Afirman que son varios los mitos. Entre ellos, que las infecciones de transmisión sexual están relacionadas con alguna clase socioeconómica, que sólo afectan a las personas promiscuas o que las personas no pueden infectarse más de una vez. En relación con los embarazos no deseados, que la primera relación sexual no genera posibilidad de concepción y, en materia de métodos para evitarlos, que las pastillas anticonceptivas hormonales engordan.

La experiencia en su colegio les indica que los alumnos más chicos quizá no estén muy interesados, o que esos temas les dan vergüenza. “Pero es necesario que vayan teniendo información”, opinan.

“También nos dimos cuenta de que nos prestan más atención y les resultamos más confiables que sus padres o docentes, por ser sus pares”, añaden.

En el trayecto hay algunas resistencias como cuando Matías aclara confusiones a sus amigos “Cuando dicen cosas que son erróneas, les explico y se ponen en contra, pero luego terminan entendiendo”, describe.

Hoy conocen que el uso de preservativos no debe ser esporádico, ya que no sólo se utilizan para prevenir un embarazo, sino que es fundamental para evitar ITS, y durante cualquier tipo de relación sexual, ya sea vaginal, anal u oral.

Saben que hay enfermedades como el sida y el HPV que no se curan, pero tienen tratamiento y otras que tienen solución definitiva; y que además de evitar problemas de salud, es necesario que eviten embarazos no deseados.

Aseguran que la capacitación de la escuela y su propia investigación les ha permitido “tener una base sólida para no trabarnos cuando nos pregunten durante las charlas”.

Al cabo de la entrevista con La Voz del Interior , el profesor Mariano Carrizo los mira con satisfacción y dice: "Los escucho hoy hablar y veo cómo han crecido y se han fortalecido, incluso desde lo simbólico. Por ejemplo, utilizan la palabra 'transmisión' en lugar de 'contagio', y es importante porque el segundo término tiene una carga negativa, produce temor".

Otros grupos de estudiantes trabajaron la violencia de género, la violencia en el noviazgo, la trata de personas y el suicidio adolescente.

Tienen alrededor de 18 años, se lo toman en serio envueltos en la frescura que irradia esa etapa de la vida.

Como ejemplo de la extensión a la sociedad de la formación universitaria, docentes y estudiantes de la Facultad de Odontología comenzaron actividades en la escuela Santiago de las Carreras.

Otra propuesta en clave saludable y con la esperanza de que supere la coyuntura de una pasajera tendencia, es la del Consejo Provincial de la Mujer. La repartición puso en marcha un programa de formación de promotores de vida saludable (Provisa), con el objetivo de que tengan un rol activo frente a las dificultades que se presentan en la vida cotidiana.

Una vez por semana y durante cinco meses, los asistentes trabajan sobre cómo lograr y mantener la salud en la comunidad, alimentación saludable, noviazgo, género y diversidad, niñez y adolescencia, enfermedades de transmisión sexual, VIH, derechos en salud sexual y reproductiva, entre otros temas.

El abordaje de los diversos temas y dinámicas está en manos de profesionales de las comisiones de Salud y de Violencia del Consejo Provincial de la Mujer, del Ministerio de Salud de la Provincia, de la Universidad Nacional de Córdoba y de otros organismos públicos.

En Mendiolaza, la escuela Domingo F. Sarmiento se hizo eco del programa de capacitación en huertas orgánicas que difunde la Secretaría de Ambiente de la provincia de Córdoba. Allí, la maestra de cuarto grado Marcela Alcalde viene generando en los niños el hábito de cuidar la tierra y cultivar productos sanos, libres de contaminantes químicos. Como no poseen mucho espacio, organizaron canteros donde cultivan apio, rúcula, perejil y porotos. Luego, con la capacitación en huertas, ampliaron la variedad de vegetales. En la iniciativa, también intervino la Junta de Participación Ciudadana de Mendiolaza, coordinada por Nicolás Martínez Dalke, quien remarca que “el objetivo es que los chicos lleven estos hábitos saludables a la familia”. Y agrega: “la tierra vuelve a unir a padres e hijos, trabajando en casa en las huertas y al mismo tiempo, en una práctica saludable”.

Con un enfoque artístico como estrategia didáctica, la ONG Supersaludable, dirigida por el nutricionista Alberto Arribas, pone en escena una comedia musical, homónima de la institución, que busca educar para una vida saludable, haciendo hincapié en la alimentación.

“Según las características de los alimentos, los actores los personifican como villanos o superhéroes, lo que resulta en una atrapante historia donde el mensaje final es que en la alimentación saludable no se trata de comer sólo verduras, si no que todos los alimentos están incluidos en su justa medida”, cuenta Silvina Balangione, licenciada en Nutrición y coordinadora general.

“Lo que en principio iba a ser exclusivamente para un público infantil -agrega- terminó siendo para toda la familia, a fin de que se continúe hablando del tema en casa”.