Un termómetro del sistema

El crecimiento sistemático y sostenido de la matrícula en los centros escolares para adultos es un excelente termómetro educativo. Desde hace tiempo, estas instituciones son una oportunidad renovada para los alumnos que no son retenidos por el sistema formal.Un dato lo grafica: el 53 por ciento de los estudiantes de esta modalidad tiene entre 18 y 24 años. En la mayoría de los casos, tienen fracasos escolares anteriores. Hay repetidores, gente con problemas de conducta y convivencia o con discapacidades, y que no logran insertarse en otro medio. Todos encuentran un lugar allí. Claro que también hay personas mayores que tienen una chance educativa por primera vez. Pero no son mayoría.Es cierto que la oferta creció: hay más sedes para mayor demanda. En cinco años, la matrícula trepó un 92 por ciento. En 2005, había 29.292 alumnos inscriptos; hoy son 56.204.La matrícula "joven" es la que preocupa, porque es muy difícil evitar la especulación de quienes, tras tropezar en el sistema formal, esperan a cumplir 18 años para cursar una modalidad de menos años y currícula reducida.