Contrapunto sobre el valor de la calificación

Para el exrector Hugo Juri el valor del promedio es relativo, pues no hay criterio homo­géneo a la hora de calificar. "El criterio no es el mismo no sólo en toda la universidad, sino ni siquiera en una misma facultad, o a veces incluso ni en una misma materia que es dictada por cátedras diferentes", subrayó el exrector. Y de esa manera, por muchas razones, puede haber carreras más exigentes que otras a la hora de evaluar a los estudiantes. "Es un dato muy subjetivo", indicó el exrector. "Por eso, para poder comparar es más útil ver el resultado final. Por ejemplo, en medicina, cuántos egresados de la UNC o de la UBA entran a las residencias nacionales", señaló. Para Irico, en cambio, aunque la forma de calificar pueda variar no sólo por el criterio sino también por las condiciones en que se toman los exámenes, "si el promedio no tuviera valor, ni siquiera se lo calcularía". "Porque aunque no es absoluto, de algún modo mide el desempeño y la calidad académica", señaló. "Y aparte, si no tomamos en cuenta los indicadores académicos, ¿qué vamos a evaluar? Los mecanismos de evaluación son válidos en todo el mundo, y permiten corregir el rumbo, ver las fortalezas y las debilidades", opinó.Con respecto a Medicina, que logra un promedio de 6,84 en los últimos 10 años, consideró que está a la altura de las facultades públicas con mejor desempeño, como Mendoza y Tucumán. Puntualizó que de acuerdo con los datos de 2012, esa carrera está llegando a ocho de promedio general. "Cuando había ingreso irrestricto, la nota media a duras penas llegaba a cuatro", afirmó.